EL COLEGIO DE EDUCACION TÉCNICA Y ACADÉMICA CÉLESTIN FREINET es el resultado de los sueños y la Fe, que desde sus años de preparación en la escuela Normal y como futuras maestras, desde su juventud sus fundadoras: SORAYA GONZÁLEZ CIFUENTES Y YUDY ALEGRÍA GONZÁLEZ CIFUENTES.
Por su gran capacidad de entrega a una tarea un tanto difícil, como lo es la proyección de una institución educativa, que busca ofrecer sus servicios, con la mejor calidad siempre con la misión de servir de apoyo a la comunidad de Suba en el crecimiento de sus niños, niñas y jóvenes de estratos 0,1,2 y 3 en su preparación académica, sirviendo esto a la vez de apoyo al Estado Colombiano y al Distrito Capital, ya que el fin último es ser una institución de educación asequible a la población en edad escolar a un muy bajo costo, por lo cual el colegio no es un Centro Educativo con una misión social con ánimo de servir de proyecto de vida a los estudiantes de Suba. Suple la necesidad del servicio educativo a los Padres de Familia y Estudiantes, y a la vez es fuente de empleo para los profesionales que en ella laboran. Por esta razón sus fundadoras quienes desde el año de 1988 inician como maestras en escuelas de sectores populares en la ciudad de Bogotá y que, viendo el crecimiento de la población en estos sectores en el año 1991, se arrojan a temprana edad y sin ningún tipo de recurso económico a crear su propia institución, enfrentándose a todo tipo de adversidades, tanto a nivel económico, legislativo, locativo y laboral.
Iniciándose este Jardín con alrededor de 500 estudiantes, y quienes recibían el servicio de Educación Preescolar en una casa, la cual fue adaptándose para escuela. ORLANDO ESPINOSA MANRIQUE se analizaron las diferentes corrientes pedagógicas, llamándoles la atención el trabajo del Pedagogo Francés CÉLESTIN FREINET y sus ideales, de donde surge el nombre de esta institución y es aprobado bajo la Resolución 4382 del 10 de junio de 1997. Desde el grado décimo, nuestros estudiantes son inscritos al Sena, esto hace que desde este grado ellos reciban en contra jornada un plan de estudios especializados que le ´permitan en grado once recibir la doble titulación, esto significa que el colegio los gradúa como bachilleres técnicos en su respectiva especialidad y el Sena a la vez los titula como técnicos.
